数 学 小 报

趣

数学小游戏

美籍华人发明了一种用扑克牌算 24 的游戏。这一游戏一

出现，就立即风靡全美。用一副扑克牌中的 A、2、3……10

共 40 张牌。洗牌后每人轮流取 10 张，然后每人每次出一张

牌，要用＋、－、×、÷以及括号计算得到 24。谁先讲出算

式，4 张牌就归谁。如讲的算式是错的，就要 另外拿出两张

牌，其他 3 人则可以每个人取回 2 张牌。如出示的 4 张牌上

的数确实无法算出 24，那么每人取回自己出的牌。当 4 人中

有一个人手中没有牌时，谁剩下的牌最多谁就取得胜利，玩一

玩吧！

数学的起源

数学是一门最古老的学科 ,它的起

源可以上溯到一万多年以前。但是，公

元 1000 年以前的资料留存下来的极少。 你来猜一猜

迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发

现了比较系统的数学文献。 老师出了一道题：8÷2=？

远在 1 万 5 千年前人类就已经能相 随后问大家："8 分为两半等于几？"

当逼真地描绘出人和动物的形象。这是 皮皮回答："等于 0！"

萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐 老师说："怎么会呢？"

开始了对圆形和直线形的追求，因而成 皮皮解释："上下分开！"

为数学图形的最早的原型。人类摸索过 丁丁说道："不对，等于耳朵！"

多种记数方法，有开始的结绳记数，用 老师："哦？"

石块记数，语言点数进一步用符号，逐 丁丁回答："左右分开呗！"

步发展到今天我们所用的数字。图形意 小朋友你来猜一猜是多少呢？

识和计数意识发展到一定程度，又产生 ！

了度量意识。