我爱朗读

朗读者

朗读是我最爱的事情。它让我着迷，让我兴奋，让我有一种永不会消失的执着感。

记得一二年级时，我的读书水平只是平平凡凡的。那时我还有点厌恶朗读，那时我觉

得不该朗读，读书是一种负担。

可经过三年级的磨炼和一次次的朗读比赛，使我爱上了它，我不再厌恶它，不再觉得 亲子朗读比赛

读书是一种负担。到了四年级，我的朗读水平已经在一次次磨炼中一次次比赛中，尽

管有过失败，但是这种爱朗读的强大力量使我不打退堂鼓、不气馁、不灰心，就是这

样，这种不会消失的执着感，在我心中永存，让我在比赛中很自信！ 今天，是个阳光明媚的日子，天气非常好，我的心情也非常好，因为我们班要在海月三期举行一场“亲子

现在，我已经上四年级了，当李老师在课堂上，找人读书，我都自豪地、骄傲地、充 阅读朗诵比赛”。这次活动是由海月三期的爱心妈妈们精心准备的。

满自信地说：“老师，让我来 上午 12 点 45 分的时候，我和妈妈急急忙忙地回到了家。加上吃午饭和换衣服的时间，很快就到了 2 点半

在学校的每一次朗读比赛前，我都会兴奋地等待着报名的那一天。

了，3 点钟到了，比赛很快就要开始了!我匆匆忙忙的来到海月三期，一到那，大家都在会所做赛前准备，

在一次班级的散文朗读比赛上，我读的是一篇叫《雪花的快乐》的文章。那天，我随

我看到了一些叔叔阿姨在布置赛场，他们挂起了条幅、彩色的气球、铺了红红的地毯、摆了鲜花。

着音乐深情地朗读着，不知不觉，我觉得自己就是那雪花。

比赛开始了，第一个节目是二(2)班集体表演朗诵《秋天的图画》,大家在程晓露和任雨熹的带领下，声音

朗读是我喜爱的、干得最好的事，是我永远着迷的事！

很洪亮，表演得也很精彩，第二个节目是歌曲《粉刷匠》，再下一个是其他同学表演的《一株紫丁香》，

轮到我们天骄华庭苹果小队上台表演了，我们表演的是配乐散文《森林里的音乐》，这是我第一次参加亲

子朗读比赛，感觉很紧张，开始表演了，我一边背着词，一边看着台下的观众，我看到了兴高采烈的同学

们，每个同学都精神抖擞、斗志昂扬、衣着整齐。还看到了孙老师期待的目光和石老师对我们的鼓励。接

下来，我又坐在自己座位上看了其他同学丰富多彩的表演：跳舞、唱歌、小提琴、古筝、跆拳道、还有小

品……哇!詹蕾表演的小品《看电视》有趣极了，她的表情很丰富，而且她的动作也非常好。

这些全都是我们班的才艺表演。到了最后一个节目，海月三期的爱心妈妈们和她们

的七个小朋友一起唱了《让世界充满爱》，真的好感动啊!

朗诵比赛过后，孙老师让我们和爸爸妈妈到背景条幅上签字

留做纪念。今天的亲子阅读比赛，让

我们度过了一个快乐而有意义的星期天。