四年一班诗词朗诵活动展示稿

主持 1：尊敬的爸爸妈妈，大家好！

主持 2：敬爱的老师同学，大家好！

主持 3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会！

主持 4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。

主持 1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

主持 2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。

主持 3：四年来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。

主持 4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。

合：在此，我们代表四年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”（四人深深

鞠一躬）老师辛苦了（四人再深深鞠一躬）

主持 1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。

主持 2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。

合：四年级一班才艺展示家长会正式开始

《献 给爸爸妈妈的歌 》

是谁把我们送到这个世界

是谁抱着我们欣慰地微笑

是谁拉着我们的小手走上街头

是爸爸和妈妈

合 世界上最亲爱的爸爸妈妈

是谁在清晨把我们温柔地唤醒

是谁在临走前还嘱咐千言万语

是谁每日为我们准备可口的饭菜

是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉

是爸爸和妈妈

合 世界上最慈爱的爸爸妈妈

是谁在我们取得成绩时给予无限激励

是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞

是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚

是谁在我们遇到阻力时给予无限力量

是爸爸和妈妈

合 世界上最伟大的爸爸妈妈

亲爱的爸爸妈妈 谢谢你们

爸爸是阳光，给我温暖 照耀我歪歪斜斜的脚步

妈妈是雨水，给我滋润 浇灌我智慧的心灵的土壤

你们用毕生的心血点亮生命的红烛

你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁

让我们衷心地说一声

合 爸爸妈妈辛苦了

我愿成为您们门前一棵忠实的树 守卫你们在夕阳中的休息

我愿成为一只纯洁的白鸟 趴在你们的窗前 为你们放声歌唱

合 我们终将长成家中铁骨脊梁

爸爸是一艘船 载着责任 载着使命

妈妈是一支桨 摇着勤劳 摇着温柔

我愿是一面帆 扬着希望 扬着向往

让我们驾着家庭之舟 驶向明天的太阳

让我们怀着满腔真诚 满腔爱

合 向爸爸妈妈致敬 ,为爸爸妈妈高歌

主持 3：中国古典诗词博大精深；

主持 4：很多传世佳作源远流长。

合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。

请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。

主持 3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火

车开的又快又响。

（一）诗文赛背

主持 4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。

（二）三字经接龙

主持 1：知识改变命运，读书成就未来。

主持 2：书香奠基人生，美文滋养心灵。

主持 1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读；

主持 2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。

合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。

主持 1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》；

主持 2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。

主持 1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》；

主持 2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。

主持 3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，

主持 4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

主持 3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，

主持 4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。

请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演——《小壁虎借尾巴》

主持 1：阅读重在吸收，习作重在倾吐；

主持 2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。

主持 1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言；

主持 2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。

合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质

兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。

主持 1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。

主持 2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。

主持 3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，

我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。

主持 4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的

要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。

合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

主持 1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。

主持 2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。

主持 3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

主持 4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

合：才艺展示到此结束！

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们

一代又一代的中国人。

不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。

诵读中华经典诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典诗词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。

愿五千年文化瑰宝大放异彩，

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章

各位领导、老师、同学们：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆，

在这词的世界，诗的海洋里，登封实验高中迎“十一”高二年级经典诗词诵读比赛就要落下帷

幕了。感谢所有同学的精彩演出；感谢所有领导的出席；感谢所有老师的服务。

让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，

让我们：——（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

汝宁镇第三小学经典古诗词诵读比赛（合）到此结束。

四年级古诗词吟诵比赛

主持：四（1）班庄涛、刘彧涵

（庄）尊敬的领导、老师，（刘）亲爱的同学们，（齐）大家下午好！

（刘）雅言传承文明，（庄）经典浸润人生，（齐）四年级古诗词朗诵比赛现在开始。

（庄）：在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；

（刘）在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌

唱；

（庄）在悠静的西塞山，你会看到飞翔的白鹭。

（齐）让我们走进田园吧！请欣赏四一班同

学的集体吟诵《乡村四月》。

四（1）班集体朗诵《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》

（庄）：我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了

许多描写的美诗佳句。请欣赏四二班的集体吟诵。

四（2）集体诵读《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》

刘：春天是如此美丽，乡村风光是如此美丽，让人流连忘返，看，四三班同学们把春天给我

们带来了。

四（3）班集体朗诵惠崇《春江晚景》等、郑静朗诵白居易的《忆江南》、马锋朗诵《渔歌子》

刘：乡村田园静悠然，农民劳动最光荣。

四（4）班集体朗诵《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》

庄：兄弟情深，怀乡思亲，景中有情，耐人寻味。下面请欣赏四 1 班彭向寒琪和饶文婷同学

朗诵的《月夜忆舍弟》和《题归梦》。

四（1）班彭向寒琪和饶文婷朗诵《月夜忆舍弟》和《题归梦》

庄：高山流水两不厌，流水高山各不同。

四（2）班蔡伟浩《独坐敬亭山》《渔歌子》

刘：村庄儿女勤劳动，劳动女儿建家园。

四（4）班谢跃朗诵范成大《四时田园杂兴》

庄：清幽环境令人陶醉，诗人以神来之笔，写下了千古名句。请欣赏：

四（1）班蔡知霖《书临安先生壁》

庄：诗歌的经典，在于它由不同的人品颂可以产生不同的意境。下面请欣赏另一种意境的

江南美景。

四（2）班井思源《望洞庭》《独坐敬亭山》

庄：思乡情未了，白发征夫泪。

四（4）班潘存雨朗诵《渔家傲秋思》

请领导宣读获奖名单

（庄涛）与经典同行，为人生奠基；

（刘）与名著同行，为生命阅读，让我们每天都沉浸在书

香里，采集阅读的硕果，

（庄）丰富自己的人生！（齐）本次四年级古诗词朗诵活动到此结束。

2011 年 5 月 19 日下午

开头

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，

为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听......

结尾

甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.

乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!

丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!

丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味

戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!

甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！

合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！