精选校园卫生广播稿

校园卫生广播稿 a：老师们同学们，红领巾广播又

和大家见面了，很高兴能和大家度过一段愉快的时光。我

是***

b:大家好，我是****，希望今天的广播能给你带来好

心情。

a：首先，进入今天的“校园快讯”栏目。3 月 5 日，

学雷锋日。我校的大队委及学生代表针对学校门口上学、

放学时交通比较拥堵的现象，组成了一支“学雷锋小

队”来到学校门口，向家长、过路群众发放交通安全倡议

书。随后，他们在丁卯交警支队徐警官的带领下，来到学

校交通最为拥挤的三岔路口，做起了小交警，指挥行人、

电瓶车、摩托车有序通过。

b: 这一天，五年级同学走进了一年级教室，他们一对

一、手把手帮助小弟弟小妹妹学系红领巾、整理书包。他

们边做边讲，小朋友边看边学，很快便学会了整理自己的

衣物和学习用品。现在的一年级小朋友的自理能力可强了

这还要感谢五年级的“小雷锋”呢!

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 a：三月的节日特别多，除了 3 月 5 日的学雷锋日，还

有昨天的 3 月 8 日妇女节，一年级的小朋友制作了爱心卡

片送给妈妈。

b:3 月 12 日是植树节，这个节日，又唤起我们对环境

的担忧。今天我们在广播站倡议，呼吁全校同学从爱护我

们的校园做起。

a：是的。学校就如同我们第二个家。这里的一草一木

都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长。

b: 每次看到整洁美丽的，我们仿佛看到了同学们辛勤

扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中

也有不尽人意之处，学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上

面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上用垃圾放飞;

有些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻画画;还有些同学，

在校园内边走边吃，边吃边扔，吃相百态，忘乎所以。

a：望着伟岸洁白的教学楼，试想一下，如果我们的校

园充满了浑浊不堪的空气，墙壁和桌椅被刻涂写刻画得伤

痕累累，尘土四处飞扬，到处是垃圾污物，处于这样的校

园中，我们由怎么能够安心愉悦地学习，身心健康地成长

呢?

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 b: 如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，

那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该

是同学们个人卫生习惯了。正所谓：“细节决定成败”，

同学们，一屋不扫，又何以扫天下呢?维护校园环境，是一

件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做

得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综

合素质也就得到了提升。

a：面对校园一些污点，我们希望办公楼，教学楼、操

场、道路、草坪、花坛甚至每一个角落，都能保持着干净

整洁的样子，我们希望希望垃圾纸屑都能乖乖的待在垃圾

桶里面，我们希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围

的环境的前提下施展，我们更希望与美不相符合的行为在

校园里消失……这些都要靠同学们的共同努力。

b: 我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，

没有舒适的学习环境，保护校园环境爱护我们的校园，让

我们从自身做起，处处留意自己的行为，并能够及时制止

他人的错误行为。因为创建美丽的校园环境凝聚着我们每

一个师生的汗水和辛劳。

a：爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的

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规定和秩序，从身边的点点滴滴做起，这一举一动都包含

着我们对学校深深地爱!

爱护校园环境广播稿爱护校园环境广播稿

b: 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校

园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放

飞希望!

a ： protecting the environment means

protecting ourselves.

b:***，你说的是什么?这句英语是什么意思呀!

a ： protecting the environment means

protecting ourselves.意思就是保护环境就是保护我们自

己。

b: 保护环境就是保护我们自己。说得太好了，你能教

我们说一说吗?

a ： 好 的 ， protecting the environment means

protecting ourselves.其中有个单词是 environment 拼

写 环境

b: 单词是 environment 拼写 意思是环境

a：同学们记住了吗?让我们再说一次。

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 合 ： protecting the environment means

protecting ourselves.

b:时间过得真快，让我们在歌声《文明在哪里》中结

束本次广播。

a：愿我们每一位都是社会的文明人。同学们，再见!

b:再见!

校园卫生广播稿

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们!

合：大家下午好!“校园之声”广播站又如约的和大家见

面了!

甲：我是主持人翁艳婷。 乙：我是主持人梁诗诗。

合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节

目!

甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似

锦的人间四月天。

4 月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生

机与活力。

乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你

想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个

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环境优美、充满生机的校园里成才吗?

甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生

活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷

神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯

注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书

达礼，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦

让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，

吸取着营养，增长着知识。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的

工作、学习和生活。

可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意

乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些

垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们

的文明校园极不相称。

“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一

个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，

努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，

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我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经

意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小

而为之，勿以善小而不为”。

用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还

等什么?赶快行动起来吧!

乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到

垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，

扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱

吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用

量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校

的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木

让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的

朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

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 甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束

相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一

个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我

们生活在既卫生又文明的校园里。

乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我

们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明一

中人!

合：“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全

体师生共同的努力!

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