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学校系列手抄报:传统文化-传统文化14

  • 25年9月13日 发布
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学校系列手抄报:传统文化-传统文化14

弟子规简述 弟子规总叙

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

一般的人听到“弟子”,会有错误的认知,觉得是小孩学的。其实这个 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

“弟子”不是指小孩,圣贤人的学生都叫弟子。 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共 360 句、1080

个字。 相关作品《三字经》、《百家姓》、

《训蒙文》在成书之初受到清朝政府大力推广而广泛流传,后经清朝贾存仁修订 《千字文》

改编,并改名为《弟子规》,《弟子规》同样被清政府大力推广。

弟子规简述

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

学习弟子规的好处 父母教

冬则温

须敬听

夏则凊

父母责

晨则省

须顺承

昏则定

出必告 反必面 居有常 业无变

不学礼无以立。礼仪是人生最好的交际,“人无礼而不立,事无礼而不成, 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏

国无礼则不宁。”有“礼”走遍天下,无”礼”寸步难行.如果孩子有叛逆、 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

好动、沉溺网络,不愿与人交往的表现,那么最好的解决方法就是从学习《弟子规》的礼 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去

仪开始。学习《弟子规》可以从根本上改变孩子的不良风气,从日常生活中的礼仪系统教 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

起,从孝敬父母,尊敬师长,友爱他人做起。让孩子从内心真正认识到礼仪的好处,利人 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

利己。 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨

亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床

丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝

丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

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