初中校园广播稿

（轻音乐）

姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大

家见面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生

——八（1）班的###吧！

周：是啊！下面让我们来一起走入他与他那伟大的母

亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧！

姜：沿着校门口至教室的区区 20 米左右的小路上，却

包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……

就在 9 月 25 日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们

终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，

一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不

时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象

中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

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 相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的

###同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走；她，一位

儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放

学。而此事，也曾被

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