初一广播稿

初一广播稿 进入初中阶段，随着知识范围的扩大

学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应

初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来

谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。

首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。

平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这

样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什

么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动

手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深

深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、

化学成绩也会取得很大进步

其次，学习重在课堂，课堂 45 分钟所达到的效果是家

教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听，还要讲究课

效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题

不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师

讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其

是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一

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个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所

说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富

多彩。“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错

例分析，还有课堂知识的补充。把这些东西记下来，适时

温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。

学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做

的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，

我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不

会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不

出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师

同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，

同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题

对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问

的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把

新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问

题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一

门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难

度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。

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 最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛

脚”，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习

题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。

同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力

对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。明

天的“状元”就是你、我。

初一广播稿

姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大

家见面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生

——八(1)班的###吧!

周：是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲

的情感世界中，与他们一起来 分享这段慈母的爱吧!

姜：沿着校门口至教室的区区 20 米 左右的小路上，却

包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……

就在 9 月 25 日 上午 ，那个阳光依然明媚的上午，我

们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前

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一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福;儿子时不时

望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中

的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的

###同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走;她，一位

儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放

学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。

是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并文秘杂烩

网感动着大家?我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天

下。

每天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在

学校的门口;每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接

儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无

限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪……

感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子

而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻

挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只

为儿子的笑容，只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动，只

为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不

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厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的

面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如

水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。

很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去

体会的。

繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予

了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位

母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您!您对您

儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###

同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象

意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，

如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学

也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多

的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿### 同学，在以后

的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你

不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走

下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。

周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢?你想听听

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###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心

照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了

对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周：多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢，如

此的母爱，你可重视过，不只是###的母亲如此，其实在

我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小

惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见

请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

姜：这次的稿件来自七(1)班的###同学，感谢同学，

希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在

《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

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