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学校系列手抄报:阅读报专题-亲子共读8

  • 25年9月13日 发布
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学校系列手抄报:阅读报专题-亲子共读8

亲子共读

以书为媒,

亲子共读又称亲子阅读,就是以书为媒

以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享

多种形式的阅读过程,在学生课外阅读

当中起到重要的作用。

通过共读,父母与孩子共同学习,一同

成长;通过共读,为父母创造与孩子沟

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通的机会,分享读书的感动和乐趣;通 鲁滨逊漂流记 基督山伯

过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希 爵小王子 古希腊神话传说

望、勇气、热情和信心。 亲子共读心得体会 海底两万里 爱丽丝梦游仙境

钢铁是怎样炼成的

平时总是发现儿子学的太慢,

如此简单的东西

却总是理解不了,自己急的不得了,

后来静下心来想一想自己小时候的样

子,

才发现儿子也真不容易, 世界读书日

理解比什么都重要, 世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初

暗暗地告诉自己要学会换位思考, 的创意来自于国际出版商协会。 1995 年 1 月 15 日正式确定每

至少在陪儿子月的我要有耐心,用 年 4 月 23 日为“世界图书与出版日”,设立目的是推动更多的人

儿子的思维体会儿子的生活,这也 去阅读和写作,

是一种收获吧。 希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、

文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

每年的这一天,

世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

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