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学校系列手抄报:阅读报专题-亲子共读3

  • 25年9月13日 发布
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学校系列手抄报:阅读报专题-亲子共读3

亲子共读 心得体会

平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是

理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己

小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都

重要,暗暗地告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子

月的我要

有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一

好书推荐:

收获吧。

《鲁滨逊漂流记》《小王子》

世界读书日 亲子阅读

世界读书日全称为世界图书与版权日,又称

亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,

“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。

以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多

1995 年 1 月 15 日正式确定每年 4 月 23 日为“世界图

种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中

书与出版日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作 ,

起到重要的作用。通过共读,父母与孩子

希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献

共同学习,一同成长;通过共读,为父母

的文学、文化、科学、思想大师们,保

创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动

护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都

和乐趣; 通过共读,可以带给孩子欢喜、

会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

智慧、希望、勇气、热情和信心。

好书推荐:

《基督山伯爵》

《海底两万里》

《爱丽丝梦游仙境》

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