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学校系列手抄报:家风家训-家风家训6

  • 25年9月13日 发布
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学校系列手抄报:家风家训-家风家训6

家风家训小故事

家风家训的

鲁迅和许广平仅有一子,即周海

历史由来 婴。儿子出生时,许广平出现难

家训,是中国传统文化的重 产迹象,当医生向鲁迅征求意见

要组成部分,也是家庭中的 是留大人还是留孩子时,他果断

重要组成部分,它在中国历 回答:“留大人。”结果母子平

史上对个人的修身、齐家发 安。在儿子成长过程中,鲁迅基

挥着重要的作用,更是使国 本按照《我们现在怎样做父亲》

家更加富强的必不可少的一 的思想来实行,让他“完全的解

点。 放”,其中又说:“我现在心以

远古时代,人类社会经历了 为然的,便只是爱。”据周海婴

氏族、家族、家庭的变迁, 所著《鲁迅与我七十年》介绍,

然而,这些都是形成一个国 鲁迅的教育方式是“顺其自然,

家的基石。 极力不多给他打击,甚或不愿拂

在国家不安定和国法不明确 逆他的喜爱,除非在极不能

之际,家训即可发挥

稳定社会秩序的力

量。因为,家族为了

家风家训格言

维持必要的法制制度,就拟

1、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

2、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

3、我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵

养。

4、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

5、家,心灵的守护地;家,温暖的港湾处;唯

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