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学校系列手抄报:家风家训-家风家训3

  • 25年9月13日 发布
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学校系列手抄报:家风家训-家风家训3

历史由来

家规家训的作用

家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是家

家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家庭中的重要组 庭的重要组成部分,对个人的教养、原则都有着重要的约束

成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作 作用。家训在中国形成已久,是中国传统文化的一部分,对

用,更是使国家更加富强的必不可少的一点。远古时代,人类 个人、家庭乃至整个社会都有良好的作用。是中国传统文化

社会经历了氏族、家族、家庭的变迁,然而,这些都是形成一 的重要组成部分,也是家庭中的重要组成部分,它在中国历

个国家的基石。在国家不安定和国法不明确之际,家训即可发 史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用,更是使国家更

挥稳定社会秩序的力量。因为,家族为了维持必要的法制制度 , 加富强的必不可少的一点。

就拟定一定的行为规范来约束家族中人,这便是家法家训的最

早起源。

家风家训小故事

鲁迅和许广平仅有一子,即周海婴。儿子出生时,许广平出现难产迹

象,当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时,他果断回答:

“留大人。”结果母子平安。在儿子成长过程中,鲁迅基本按照《我

们现在怎样做父亲》的思想来实行,让他“完全的解放”,其中又说

“我现在心以为然的,便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十

年》介绍,鲁迅的教育方式是“顺其自然,极力不多给他打击,甚或

不愿拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内”

有一天,周海婴死活不肯去上学,鲁迅用报纸打他屁股。后来,鲁迅

向母亲写信解释道:“打起来,声音虽然响,却不痛的。

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