小学一年级班主任家长会发言稿范文

尊敬的各位家长：

大家下午好!

我是一(5)班的班主任兼语文老师.我姓吴，联系电话是 xx。首先我非常感

谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会，这是大家对我们学校的信任.也

是对我们老师工作的支持，尤其是对我工作的支持。今天因为孩子我们走到了

一起,我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康快乐成长 ,将来成龙成

凤，我也希望自己的学生能够桃李满天下，所以我们的目标是一致的。作为一

(5)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴

地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切

地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环

境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.

一、班级简介

我给大家介绍一下本班的情况，本班共有 66 名学生, 38 名男生、21 名女

生，男生比女生多 10 名。

孩子上学了，我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题

是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视 ,其实培养孩子良好的习惯,是适

应小学学习生活的"第一步,至关重要".，好习惯决定成绩，好习惯决定命运，好

习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比知识重要，好的习惯对于一个人的一

生都是十分重要的。、“小树易直也易弯”。培养孩子，应从小开始，从培养

孩子良好的习惯开始。

一、 比知识更重要的是习惯的准备：

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有

计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生早 7：50 到校，中午

11：40 接，下午 2：50 到校，4：40 接。9 月 2 日早特殊，而且要养成在家

吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不

能边玩边做。(培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必

须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长

认为孩子还小，长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望

家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就

能轻松地当个好家长。)为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩

子的生物钟：要求孩子每天最晚 9：30 睡觉，早上 6：30 起床，每天保证一定

的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些

水，以免生病。每天带上水杯，饮用水每天换，

2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天

要带的东西。

开学后我让孩子们专门准备一个抄作业本，希望家长能够每天抽出点时

间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检

查 ，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做

什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完

成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。有过

几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己

完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。 3、上学以后，需要自

己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西

由自己保管的意识。

这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都

用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东

西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可

以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面，家长抄一

下课程表，回去教孩子认读认读。

4、每天写完作业应让孩子自己收拾书本，(家长可以给孩子准备一个文件

袋，专门用来装每天的作业)。按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带

齐学习用品。统一科目的书放在一起，作业写上名字放在书包的最上面，最

初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有

耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力

因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯，习惯培养造成的，竞争的是良好

的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及学

校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投

入，要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。

家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老

师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及

孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出

了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。共 3 页，当前第 1 页

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