《我心中的好教师》演讲稿 1200 字

“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。

下面是小编为大家整理《我心中的好教师》 演讲稿 。欢迎阅读，希望文章对大家有帮助!

篇一：

多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直

以蜡炬精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。

他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌

的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们

美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一

神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大

亮点，他的种种对我影响甚大。

记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老

师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候，

有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个

个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送

大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家

听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和

银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，

但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。

谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，

有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛

严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃

的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又

继续上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师

的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。

课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。

他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。他与

人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达

得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我

们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，

让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的

露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露

珠吗?

教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不

是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的

歌谣。

鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，

是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作

一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

篇二：

我们每个人都有一个心中的好老师，他是你心中不可多磨的灵魂，是她赐予了你的希望、光

明、快乐、自由。

我们小学班主任是一位平易近人，和蔼可亲的好老师，虽然年迈，但是我还是觉得她美丽，

虽然很瘦，但他的眼神中却充满了给予我鼓励。是那么温柔、坚定、柔和。她从未偷懒过，总是

尽心尽力的为我和我的同学服务，从未嫌弃过。就如母亲一样的关爱着我们。

还记得我刚入学，总觉得自己长大了，但却没有如我的预期一样，踏入了校园的第一脚，证

明着我站在了另一个起跑线上。总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感，什么都要去试一试，摸

一摸才甘心。终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中，来到这我有点胆怯，差点没哭出来，慈

爱的班主任来了，站在了讲台上，用温柔而坚定的语气说着，来安抚我没这些“胆小鬼”老师做

下台阶一个个进行了调解，从这，我喜爱上了这位好老师。

刚上课，同学们多很积极，而我却沉默在了，同学们都很开心，而我呢?我萌发了一个想法，

拼了他们都行，我为什么不行，老师便问道：“谁知道 a 有几画呢?”我想都没想，“一画啊!’老师

很无奈的看着我，神情严肃起来了，便走我身边边。我以为老师要批评我，意想不到的是老师只

是和蔼的说：”没事，你在想想。“我这才缓过来。“两画”声音低尘了。“很好”老师高兴道，

而我却无精打采。老是说：“怎么了不高兴吗?”我没认真回答老师的问题“”这不怪你，你不是

也回答的很好吗?”我这才放行，便起了劲，课堂第一次，我感到了美好，便积极发言。

记得，一天的下午放学，全校同学都相继放学，而我们班却还在办里……因为那时我们惹老

师生气了，但老师却没发火，只是想到没有讲完的内容和不懂的同学，老师便重新拿起教棍给同

学们讲解。他的`眼神是那么令人感动，让人深思。终于讲完了，同学们懂了，但老师的嗓子却哑

了，老师那时候也是有孩子的，8：00 多才回家，为了我们老师也抛开了一切，在这哑了几天的

情况下老师没有请假而是正常的给我们上课。

还记得有一次，我们班的伍港，陈举在打扫除中相继受伤，还不轻，老师听后，放下手中的

砖块，便来到受伤人员中，焦急的拿来看了看，说：“赶紧用水冲冲，小心细菌感染。”说完后，

我便去买创口贴，到了班里，老师也不忙去看看他们的伤势，确保安全为止。

每次一有突发事件，老师总是给我们提前打预防针，细心的给我们警告，不让我们有任何的

闪失。

老师虽然有和善的一面但是到关键时还是会严厉的。

老师就如你的母亲那么的伟大，老师就是你一瞬间的爱总是无身无惜的关爱着你，是你的叮

嘱，伴随你一身，是一盏明灯，指引你走向成功的道路，是罗盘，给你方向感。

他是你心中不可多磨的灵魂，是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。