201X 年教师节的精彩演讲稿

尊敬的领导：

大家好！

十岁那年九月的天空，依稀晴朗，记忆模糊一片，犹忆某一日，父亲在艰辛的生活之下，兴

奋异常，一改往日的紧锁眉头，记得最清楚的一句话：“我们有了自己的节日！”懵懂时不理解

那份激情，只知道与父亲同乐。

初中毕业那年，面临中师与中专的选择，高中没有进入候选，自认那是三流成绩的走向。父

亲只轻轻的一句，正确地选择，人生才能无悔。义无反顾地做出了一生的职业选择。

平房、村落、田间，昏黄灯光下与自己身影相伴，就构成了教师职业一年的生活版图。低薪

与寂寞的荡涤，身边的人的离去，动摇飘忽的心思。几十年扎根一线教育的父亲撂下一句话，坚

持自己地选择，目标不会消逝。在徘徊与踌躇中，再次选择留守。在后来的工作中，多次的转行

与转业的机会，我坚持了当初的选择。只是因为退休的父亲说，四十余年的一线教师生活，从教

师到校长到教研员，最终以教师退休，我为坚持自己选择当了教师而自豪。当教师是自豪的，真

正理解这句话，用了二十年的教育生涯，才窥得一隅。

坊间常有人说，老师是最迂腐的。想想也是，因为总想要质量保证的老师都有货过三家的念

头，用最少的经济付出收获最优质的服务，当是人之常情，更何况，当老师的这些群体，经济条

件已然决定了生活状况。

有人说，老师是最轻松的职业。他们看见的是，老师每天的三五节课，每年的`三个月的假期，

表象告诉人们，教师这个行道太消遣了。他们看不见的，课后的作业批改，个体学业的辅导，进

入课堂前对教材的钻研，为了查阅相关资料，四处奔走，熬更深夜的灯火，还有那份担忧，不是

一份，是数十个孩子的无数份担忧。

有人责备老师是不尽职的。家庭的娇纵，孩子的劣习让多少家长束手无策，奢望着老师能用

神奇妙作瞬间发挥作用。换位思考，同是家长，也会这么期待，但不会急于求成，先进的教育不

再是传统的“高压”教育态势，教育是个过程的。

有人说教师是肮脏的，侮辱学生的是教师，伤害学生的是教师，灾祸面前未能尽力保护学生

的也是老师，老师是该受责罚的。曾经疑惑，这样的事实无可厚非，是有教师这样所为，他们是

个案，可这与绝大多数的教师何干？

经济飞速发展的今天，在物欲横流的今天，即将面临职业选择的学子，只要是家庭或是亲属

中有当老师的，这些学子会做出一个相同的选择，坚决不做老师。理由冠冕堂皇：憋屈。这是社

会影响，也是生活缩影。

理解教师的，是需要一颗宽容之心，做一名真正的教师，需要一颗梵净心。

面对众多的责难，那是因为教育的普及。受众愈多，非议也自是越多。非议与嗔怨，在于教

育者用什么方法做的什么样的教导。如若是用慈祥的眼神，积蓄的脸色，谦恭的腰身，平和的心，

宁静的灵魂去为之，平凡的今天也会显示出明日的强大，今天的委屈会演化成自信与坚定。

 作教师是不求名利的。教育是似乎每个人都会的，又似乎是每个人都不会的。教育是欠缺与

完美的结合体，有人在教育中快速成长，成为一道风景线，有人在教育中曲曲折折，蜿蜒前进，

走向另一个不一样的人生。对教育的要求完美是一种奢望，过度的追求完美，便是陷入不完美的

状态，距离完美就渐行渐远。正因如此，教育是不能急功近利。享受着清廉，也以一种泰然之心

去处之，就是人生境界。

爱的精神洋溢在教师生活中。把教育当作是美好的的事情，那是因为选择了爱的结果。对教

育认识到与生俱来的欢乐，希望在教育过程中，对自己，对学生，对周围的人的在精神上的改进，

这种精神的追求持以认可态度，爱就自然诞生。关注自己拥有的爱，便会觉得富足，关注自己所

没有的，甚或是顾虑自己的付出没有成就之感，或是被他们践踏，其实，那些都是与己无关，关

注太多，自己会一贫如洗。

把教育当作一个绘画过程，每绘下一笔，享受其新的喜悦，为最终的完稿而期待，不去追求

别人眼中的成功，收获自己真正能描绘出的或是已经描绘的壮丽而微笑，这样的每一笔，都是自

己心灵的沉淀。

教师需要一颗梵净心，这清净之信仰心、清明离垢之心，是为纯洁的心灵做出的浇灌，也为

明日的美丽花园做装饰，更是让自己，让下一代，能在澄澈的世界中徜徉流连。

到了自己退出教育的讲台，自己还可以自豪地说，自己当初做出了正确有选择，没有放弃选

择，人生无悔。

我的演讲完毕，谢谢大家！