大学青春广播稿

青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结

晶。这是小编为大家收的大学青春广播稿，欢迎大家来查

阅。

【大学青春广播稿一】 空气中弥漫着怡静的气息

还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场悄然推

开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你我的校

园。 ;

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角

落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，

手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶

栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿

伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，

它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了大学的教室，曾经的情景

也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子

里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁

月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满

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了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园

的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园

丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友

大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生

活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

在校园灯光的呵护下，听一首温暖的歌，我坐在校园

的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树

叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖

记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背

历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走

到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失

坐标方位，却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书，

畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰有时抱怨一下死记

硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。 ;

此时，伴着温和的灯光，转到校园里另一角简单而不

张扬的青春，从学校到家的简谐运动。燃烧花季雨季残存

的轻狂。飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。

也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。看着叶

绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色

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彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知

识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单

调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

校园里的灯光，不仅是朋友，同学，老师，还有你我

的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰，夏之淡菏，秋

之艳菊，动之傲梅，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥

漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生

活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的

风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点

起了人生的起航灯。像黑夜路上的盏盏明灯，照亮我的前

程。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的

将来。

【大学青春广播稿二】 我们每个人都从幼年一步

步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真

和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了

目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座

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雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未

来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具

和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。 长大

后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需

要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵

护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成

现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，

在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：

“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的

学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之

火;理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯;理

想是路，引你走向黎明。 当然，理想也是一股动力，推动

着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一

起放飞自己的理想

和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存

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在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐，

是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切

积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者，传道授

业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无

知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，

需要的是我们全身心的

接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬

互爱，从而打造和-谐的学习氛围。

构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。关心帮助

有困难的同学，让他们感受到和-谐校园的温馨。保持良好

的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的

心。同学之间友好相处，从而打造和-谐的人际关系。

构建和-谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学

习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成

材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人

在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地

吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极

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向上，从而打造和-谐的教育氛围。

构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相

互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞

弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和-谐校园需要我们大家共同的

努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我

们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如

行云流水，青春的岁月

需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和-

谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春

和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向

当我们共同努力，不懈地摇桨，和-谐校园的乐章终将奏响。

【大学青春广播稿三】 亲爱的同学们：

当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如

我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的

脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们

迎面走来了!

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 也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许，

此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天

的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人

的愚蠢借口，

我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方

能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四

小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，莎士

比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，

就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的

书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面

用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点

亮青春的光彩!

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强

则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地

球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，

就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激

情!

让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”

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 【大学青春广播稿四】 大家好!《XX》与你们准时

相约了，我是播音 XX。这个星期里，你们过的好吗?一切

还算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事，但别忽落了

欢笑，其实生活很简单，你善待它，它就给你好的回报，

你漠不关心它，它就会发小脾气来气你，所以对生活好一

点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一

下。-——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的，不过有时候大学

里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖

的照在身上，闭上双眼，似乎能闻到秋的气息。没有喧哗

没有浮躁，有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙，好像一下子全部暂时搁浅，诸多的琐

事，此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香，来

倾听自己的心声。其实，放松的时候，泡一杯自己喜爱的

茶，静静的坐在书桌前，或站在阳台前，眺望远方，边慢

慢品位鲜美的茶，边静静的听者音乐，听着生活中的故事

无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦，如流水般飘过年少时的

青涩已找着海军痕迹，染尽铅华却依然不改向往自由的心

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一路执着的奔跑，从春到冬，周而复始，为的只是寻找生

命的真谛。春日花开的第一缕芬芳，丛林里鸟儿第一声歌

唱，初临人间的婴儿第一声啼哭，面朝大海的宽阔，背对

大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

人不能带来什么，也不能带走什么，只是一种生命的

过程，或长或短，不尽其然。出生时皆为一张白纸，以后

就看自己如何去绘了。有的人精彩，有的人平庸，各自选

择不同的人生罢了。但是不管怎样，不要轻易放弃开怀的

笑，开心的事，不要让烦恼的事情笼罩着自己，因为人是

要活的，日子是要过的，想笑还是要笑的，想唱就大声去

唱。-——《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中

时而美丽，时而颓废。主要的是你怎样去欣赏，怎样去面

对。在人的一生当中，或多或少都会走不太平坦的路，要

么就别去抱怨，别去自弃，勇敢的接受吧!要知道，生命一

直应该是向上的，如此去想，那么生活将会给你更多的回

报，你或许会比别人过得更多的开心和坦然。

不要去犹豫，时间不等人，放开心怀去感受一下开心

与坦然，让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

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 秋风固然会吹落繁花，秋雨也可能会淋湿思念。但请

不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何

况来年的风景也胜过今朝，无须太多感慨，太多留恋。时

光不会老，老的是心。相信这句话，用心感受生活，用爱

感动生活。-——陈慧琳《希望》

随着优美的歌声，要和大家说再见了，下次精彩节目

再续，让我们共同期待吧!播音：XX。编辑：桃子。

【大学青春广播稿五】 蓝天和白云的心一样，希

望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平

安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和

老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园

的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存

在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐

是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切

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积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授

业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无

知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，

需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师

的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助

有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好

的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的

心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学

习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成

材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人

在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地

吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极

向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相

互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞

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弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的

努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我

们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如

行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命

中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春

和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中!

【XX 关于青春校园的广播稿六】 我坚信，青春并

不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代

的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世

社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟

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且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的

磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题

堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正

意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中

随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。

人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在

现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更

加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，

设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀

未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。

我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和-谐

的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈

才会有成效。

对青年来说，信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有

向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和

社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意

图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也将失去

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青年的特权和快乐吗?

青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志，以及为

了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向

而献身，竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实

自己。说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能

得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾

说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的

猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了

的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的、

在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人

生的剧场中都当演出者。

总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要

敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨

只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考

验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从

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社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年

青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡

有似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破

竹之势进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有

跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决

不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养，怎样成长?

树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些

才是一个国家明天的路标。

不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱

总是青年，尤其是学生，或者是年龄与现在在校学习的学

生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在

时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力，有理

想以及向着理想勇往直前的激-情，有摧毁既成权威、既成

体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时，就会以宁死不

屈的精神，为主义和理想而献身。这就是青年，尤其是学

生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标

统一起来时，就会变成大海的怒涛，可以改变社会，改变

历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也无法阻挡，谁

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也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的

人都将不约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征，就是顽强、纯洁，

而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明

丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像大海一样包罗万

象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与

邪-恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，

或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得

接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以

为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，

最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激-情和上进

心是至关重要的。

一位政治家曾说过：“要征服世界，首先要征服自己

的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样

一句格言：平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静

寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不

叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出

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无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说，年轻人也应该志存高远。没有理

想，青春则没有意义。但是只有理想还不够，还应该有充

分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时，

还是在工作之后，在人生的任何时候都适用。

失败就是失败，青年人应该有坦率地承认自己失败的

勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败，而且把责

任推给别人，这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失

败，还要冷静认真地分析失败的原因，这样才能为今后的

成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬

间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造

前进，才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东

西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失

去光彩，所以从那里到底能汲取多少生活的力量，令人生

疑。青年们追求的不是虚像，而是实像，不是空洞的概念

而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标

失去充实感，失去心中燃烧的激-情，被气馁所困扰。

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 我爱青年，以前曾与许多青年交谈。结果我发现，根

本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我

认为，要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展

必须改革社会体制 现有的社会体制，与其说是为了青年的，

不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至

说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过

对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年，

充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立

这样的社会，这一意愿也肯定会被后来者继承。

人生有几个季节。有必须忍耐的冬天，也有在明丽的

阳光下，像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前

后的青年，全身充满了知识的养分，转眼间就会崭露头角。

青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结

晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——

青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春

开放的花朵，将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君

要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入歧途。

必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾

注全部的智慧，以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在

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年轻人已经完全掌握主导权的领域，要毫不迟疑地把火炬

递交给他们。

向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性

在你的身上隐藏。愉快地生活吧，为了自己的青春，也为

了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气，顽

强生活。在那里，道路自然会展现在你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度

过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基

础上迈开坚实的青春脚步。

青春，是人生打基础的时代。如果基础不牢，上面不

管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花

朵而打基础的时代，那么学习、工作，一切都是非常有意

义的。

害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一

个又一个的失败。但是，他们在失败的时候不是沮丧气馁

而是不屈的拼搏，最后取得了胜利。青春时代的真正失败

毋宁说是逃避艰苦的斗争，没有目标，懦弱潦倒。艰苦奋

斗后的失败，是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败

勇敢地度过青春。

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