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[范本]大学的广播稿

  • 25年9月12日 发布
  • 17.37KB 共5页
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大学的广播稿

听着生活中的故事,无非是一种恰适的享受。以下是

小编收集的大学的广播稿,仅供大家阅读参考!

大学的广播稿 大家好!《第七天》与你们准时相

约了,我是播音 XX。这个星期里,你们过的好吗?一切还

算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事,但别忽落了

欢笑,其实生活很简单,你善待它,它就给你好的回报,

你漠不关心它,它就会发小脾气来气你,所以对生活好一

点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一

下。-——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的,不过有时候大学

里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖

的照在身上,闭上双眼,似乎能闻到秋的气息。没有喧哗

没有浮躁,有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙,好像一下子全部暂时搁浅,诸多的琐

事,此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香,来

倾听自己的心声。其实,放松的时候,泡一杯自己喜爱的

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茶,静静的坐在书桌前,或站在阳台前,眺望远方,边慢

慢品位鲜美的茶,边静静的听者音乐,听着生活中的故事

无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦,如流水般飘过年少时的

青涩已找着海军痕迹,染尽铅华却依然不改向往自由的心

一路执着的奔跑,从春到冬,周而复始,为的只是寻找生

命的真谛。春日花开的第一缕芬芳,丛林里鸟儿第一声歌

唱,初临人间的婴儿第一声啼哭,面朝大海的宽阔,背对

大地的依恋......最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

人不能带来什么,也不能带走什么,只是一种生命的

过程,或长或短,不尽其然。出生时皆为一张白纸,以后

就看自己如何去绘了。有的人精彩,有的人平庸,各自选

择不同的人生罢了。但是不管怎样,不要轻易放弃开怀的

笑,开心的事,不要让烦恼的事情笼罩着自己,因为人是

要活的,日子是要过的,想笑还是要笑的,想唱就大声去

唱。-——《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中

时而美丽,时而颓废。主要的是你

怎样去欣赏,怎样去面对。在人的一生当中,或多或

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少都会走不太平坦的路,要么就别去抱怨,别去自弃,勇

敢的接受吧!要知道,生命一直应该是向上的,如此去想

那么生活将会给你更多的回报,你或许会比别人过得更多

的开心和坦然。

不要去犹豫,时间不等人,放开心怀去感受一下开心

与坦然,让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

秋风固然会吹落繁花,秋雨也可能会淋湿思念。但请

不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何

况来年的风景也胜过今朝,无须太多感慨,太多留恋。时

光不会老,老的是心。相信这句话,用心感受生活,用爱

感动生活。-——陈慧琳《希望》

随着优美的歌声,要和大家说再见了,下次精彩节目

再续,让我们共同期待吧!

大学的广播稿 我们每个人都从幼年一步步走向成

熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过

一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河

流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的

颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向

前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神

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往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想,

包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的

憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻

香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于

回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买

些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,

需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去

呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变

成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发

在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说: “有志者,

事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使

自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照

亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走

向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不

气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理

想。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存

在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐

是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切

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积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的

主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道

授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从

无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露

需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师

的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

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