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[范本]红领巾广播稿范例

  • 25年9月12日 发布
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红领巾广播稿范例

校园广播为同学提供一个展现自己的平台;在课余时间

放松身心;在娱乐中了解事实、文化、书籍;推荐欣赏音乐、

书籍。 下面整理了一些红领巾广播稿范例,欢迎参考。

红领巾广播稿 1 主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同

学们:早上好!

主持人乙:今天的红领巾广播由我们四(3)中队主办。

主持人甲:我是主持人(洪梦琪)。

主持人乙:我是主持人(殷金启)。

主持人甲:你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个

世界普普通通;离开这个世界平平静静。

主持人乙:他身高只有 1 米 54,却成了几百万人民解

放军的排头兵;

主持人甲:他的体重不足 50 公斤,却像一块巨石,激

起我们心灵深处浪花层层。

主持人乙:他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,

他的微笑永远留在千万人的心中,22 岁是他永远的年龄。

主持人甲:同学们,在这 960 万平方公里的土地上,

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哪一个不知道他的英名!他的名字叫——雷锋。

主持人乙:雷锋,原名雷正兴,1940 年出生在湖南省

望城县一个贫苦的农民家庭,7 岁就失去父母,成了一个孤

儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士

在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,

全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年

他只有 22 岁。

主持人甲:雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。雷锋的

故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差

在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位

让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,

拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱

孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看

到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大

汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙:是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助

人为乐,是永远也不知道累的。有一次,雷锋因肚子疼到

团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工

便推着小车跑得飞快帮着运砖,,一口气推了十几车,脸

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上的汗珠子直淌,衣服全湿透了,一连干了好几个小时。

主持人甲:在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小

孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给

大嫂买了一张去吉林的火车票。

主持人乙:雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,

穿了又穿,可他却用自己每月仅有的 6 元钱津贴,为全班

战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习,而且还

经常帮助战友,共同提高。1960 年,辽宁省遭受特大水灾。

他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。后来,他

又把 100 元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

主持人甲:人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一

千里,好事做了一火车。

有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起

那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子去盖水

泥。他在自己的日记中写道:

主持人乙:我活着,只有一个目的,就是做一个对人

民有用的人。

主持人甲:一滴水只有放进大海才永远不干,一个人

只有把自己融入集体,才有力量。

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主持人乙:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有

两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要

发扬这种“钉子”精神。

主持人甲:青春是美好的,可是真正的青春,只属于

永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

主持人乙:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要

像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对

待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人甲:谁要是游戏人生,他就一事无成。

主持人乙:45 年前的 3 月 5 日,毛主席亲笔题词,发

出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字

响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印

在了中国人民的心中。

主持人甲:啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一

盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!

主持人乙:请听歌曲《接过雷蜂的枪》

主持人甲:同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这

次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把

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有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我

们像雷锋那样,在平凡的学习、生活中,做出一翻不平凡

的成绩吧!

红领巾广播稿 2 男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家上午好!

男:今天是 4 月 25 日,星期五!我是主持人()

女:我是主持人()。

男:首先,让我们走进校园新闻。

女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对

祖国的崇敬和热爱。最近,经过我校师生的共同努力,我

校升旗仪式的面貌大有改观。升旗时,同学们个个精神抖

擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一

道亮丽的风景。

男:上几个星期,为纪念周恩来同志,我校在各位书

画名人的配合下,开展了纪念周恩来书画展,激发了我们

对英雄的怀念和对书画的热爱。

女:最近,尤其可喜的是,经过师生的共同努力,我

们最近的用餐秩序有了很大的进步,希望同学们能继续保

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持下去。

男:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就

是“礼仪和文明”。

首先让我们为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个

国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的

一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止

吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人

家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客

为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文

明行为也是国耻。

女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的

天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40

万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣,有的地

方不到一平方米的地面上竟有 9 块口香糖污渍,密密麻麻

的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成

的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定

距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学

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生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还

是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总

能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午

这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学

认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别

同学故意损坏学校公共财物。

女:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文

明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的

小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们

的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我

们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,

一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园

我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文

明之花常开心中,把文明之美到处传播!

男:最后,让我们一起走进好书推荐栏目 男:滚滚长

江东逝水, 浪花淘尽英雄。

女:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

男:白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。

女:一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。

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男:这个学期,我班掀起了“三国”热,同学们手不

释卷,读起了《三国演义》。

女:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩

如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?

男:我最敬佩关羽。

女:为什么呀?说来听听。

男:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子

汉。

女:那你来给大家讲讲他的故事!

男:那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻

打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已

渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯

退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。

一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来

给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说:"我怕你害怕,

立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子

捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。"关羽笑着说:"不

用捆。"然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,

同时把右臂伸给华佗,并说:"随你治吧,我不害怕。"华佗

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切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关

羽,一边喝酒,一边下棋。过了一会,血流了一盆,骨上

的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:"我的胳膊伸弯自如,

好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!"华佗说:"我行

医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃神人也。"

真精彩!关羽真是名不虚传

男:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物

请大家去读读《三国演义》吧。

男女:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听

小学生红领巾广播稿实录:正确对待考试和分数

广播内容:

1.期中考试后的思索正确对待考试和分数

2.好书推荐

合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面

了。

A:同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要

知道自己的考试成绩了。

B:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到

考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确

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对待考试与分数。

A:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在

学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的

教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对

同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之

一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过

程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能

力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思

学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进

学习方法,从而提高学习成绩。

B:下面给同学们讲两个名人的故事:

第一个是林肯的故事

有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,

角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七

岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再

度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,

提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落

选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时

当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

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A:第二个是爱迪生的故事

爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母

亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小

对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的

爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去

试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就

根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。

他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电

报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作

出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常

对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间

办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上

灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工

作了。

过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看

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见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的

数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时

间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,

交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的

容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又

节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费

时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时

间,多做事情啊!”

B:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡

的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发

努力。

联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自

弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,

我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也

是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度

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而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们

总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如

此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠

帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教

材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在

平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考

试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

A:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书

是《青铜葵花》。

《青铜葵花》:一书延续了曹文轩小说一贯采用的童

年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故

事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从

容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

一个城里来的女孩子葵花,小时候就失去了母亲。在

大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里,她结识了一位性

情温和,并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运,使

葵花失去父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她 12 岁那年,命

运又将她召回了城市,已经成为“亲哥哥”的青铜心中升

起莫名的伤感……

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文中的葵花接受了失去父亲的苦难,但却得到了另一

个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”,

伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后

命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈

妈”、“哥哥”……

B:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播

又要和大家说再见了。

合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

小学生红领巾广播稿(主题:诚信) 亲爱的同学们大

家下午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,

我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题

——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。

甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点

缀了生命的颜色;

乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇

灌了生命的花朵;

甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透

射出生命不屈的光泽……

合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。

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乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;

甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,

它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮

铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是

一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的

污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮

泽。

甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应

该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取

的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。

乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着

赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是

与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不

得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的

不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不

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屈的风骨。

乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上

滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生

命更美丽。

合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信

而美丽!

乙:下面请听故事《找回诚信)

甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的

重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我

在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:

妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃

铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开

门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;

如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的

小猫,便打起了坏主意……

我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把

花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上

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狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得

很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着

我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我

惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,

“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,

不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕

竟和小猫生活一年多了,平时我多喜欢它啊!

吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。

我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈

妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,

不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你

不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面

传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在

敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我

骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,

让小猫进来吧!”

妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把

它抱进来,帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我

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鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地

对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱

更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是

很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回

了诚信!”

乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生

只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人

希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人

因为生命因诚信而美丽!

合:本次播音到次结束,主持人再次祝愿大家天天有

个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!

红领巾广播稿:“食品卫生与安全” 甲:“红领

巾”广播站又如约的和大家见面了!我是小主持人:。

乙:大家好!我是。。。

合:让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安

全特别节目!

甲:保尔.柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生

命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命

更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,

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在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生

命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。乙:食物

是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在

饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们

小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,

我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活

动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边

的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅

的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵

香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品

的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤

胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有

的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东

西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们

的健康。

乙:所以,我们首先就应该注意食品安全。

曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃

娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首

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竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶

粉。造成 171 名婴儿致病,13 名婴儿死亡的事例,着实让

我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别

人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

甲:现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管

理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于

我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新

品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,

红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不

暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食

品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我

们的头号健康“杀手”。

乙:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部

门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人

的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食

为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

合:因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留

神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利

益、健康和安全,我们呼吁:

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“让全社会都来重视食品安全吧!”

本次播音到此结束,是由龚彬瑶和翔靖共同为您主持。

我们下一期节目再见。

小学校园安全健康广播稿 同学们,在校园里,你

们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了

下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小

同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向

下张望……

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做

对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞

奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏

杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残

疾或者丧失生命……

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆

弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身

体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活

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动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安

健康地成长。

下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,

要做到绿灯行,红灯停。"

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不

得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车,不满 12 周岁的学生不准骑自行车上学。

校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围

墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同

意,不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如

书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校

的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

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不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不

准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不

卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛

盾,要及时报告老师,找老师解决,

不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等

切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和

老师,利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

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