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[范本]学雷锋红领巾的广播稿

  • 25年9月12日 发布
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学雷锋红领巾的广播稿

甲:高文茜 乙:潘裕晨

音乐《开篇曲》

【甲】三月的春风是彩色的,吹红了我们胸前的红领

巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

【乙】说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的 3

月 5 日,毛主席亲笔题词,发出了向雷锋同志学习的号召 。

一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光

辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

【甲】春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的

春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

【乙】亲爱的老师们、同学们,我们红领巾广播又和

大家见面了。

【甲】我是本期播音员高文茜

【乙】我是本期播音员潘裕晨

【合】欢迎您的收听。

【乙】今天,红领巾广播为大家准备了《校园芳草

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地》、《中华小故事》、《do re mi 点歌台》栏目。下面

请听详细内容:

音乐《校园芳草地》

【甲】 雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的

心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机

会里真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁

地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,

他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一

行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产

主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一

盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先

队员们,让我们谨记雷锋精神,时刻行动起来。

【乙】在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,

给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,同学在校期

间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身

影随处可见 无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼

的光芒!

【甲】作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发

扬光大。

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【乙】雷锋精神不是一件具体的事例,而是以我们实

际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑,那

就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同

学匆忙的走过我们的身边,高年级的大哥哥大姐姐及时的

阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时

的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮

助时,请及时的伸出援助之手,让雷锋永驻我们的心田。

【甲】 作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发

扬光大。

【乙】 在此,我们向全校发出倡议:

【甲】一、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生

工作,保持教室清洁。

【乙】二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并

能主动拾起地上赃物。

【甲】三、遵守纪律,爱护公物,见到有损公物的行

为要及时制止。

【乙】四、热心帮助身边有困难的同学。

【甲】五、利用休息时间打校外,如敬老院、社区等

场所经行服务。

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【乙】六、发扬雷锋的钉子精神,多读书,读好书,

努力掌握科学文化知识。

【甲】雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的

希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在学雷锋日

更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们

的校园人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋

【乙】队员们行动起来吧!

音乐《中华小故事》

【乙】红领巾的知心朋友-- 雷锋

【甲】雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大

队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这

两件东西,始终带在他身边。部队驻地四周,有好几所小

学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,

不是酱礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就

会想起自己的童年,和曾经帮助他每天向上的组织。

【乙】20XX 年 10 月间,他担任了抚顺市建设街小学

和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工做任务很

紧张,但他常常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能

出车的时候,跑到 学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。

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平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物搜集革命领

袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,

一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,

把他看成自己最亲密的朋友。

【甲】一个阳光灿烂的中午,雷锋衣着崭新的军装,

胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光

下闪闪发亮,把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门,

立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼

着:

【甲】欢迎雷锋叔叔。

【甲】请雷锋叔叔讲故事!

【甲】雷锋和孩子们到一起,就兴奋得闭不住嘴地笑

今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希

望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑

来了。

【乙】雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本

来是很智慧的,可就是淘气惯了,自己约束不住自己,违

犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一

切办法,把这些孩子领上正路来。

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【乙】建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,

很活泼,就是淘气得要命,整天打打闹闹不好好听课,个

子蕾?了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋

知道了这件事,说服队员们。

【甲】小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功

课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好

不理他呢?

中队委员们说:他不听同学们的话,怎么帮助他呀!

【甲】雷锋说:不要紧,我们一起想办法。

【乙】这以后,雷锋就常常注重接近小马,给他讲故

事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。

【乙】经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小

马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一

次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手

激动地说:雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!

音乐《do re mi 点歌台》

【甲】今天,do re mi 点歌台向大家推荐一首欢快的

歌曲《学习雷锋好榜样》。

【乙】学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明

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不忘本立场坚定斗志强。

【甲】3 月 5 日是学雷锋的日子,但是同学们记住了我

们的生活中每天都需要雷锋的精神,所以我们的每一天都

是雷锋日。

【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节

目最后请记住我们,我是本期播音员高文茜。

【乙】我是本期播音员潘裕晨。

【齐】我们下次再会。

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