[范本]伏秀小学生校园广播稿
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伏秀小学生校园广播稿
我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要
彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。以下内
容是小编为您精心整理的伏秀小学生校园广播稿,欢迎参
考!
伏秀小学生校园广播稿一 男:敬爱的老师,亲爱
的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是
主持人陈阳。
女:我是主持人张远帆。
男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌
待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为
礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他
刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不
起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道
谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为
都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对
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长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什
么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要
说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别
客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添
麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老
师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您
早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、
谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如
意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬
甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象
到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时
不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得
理不让人。
女:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方
学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该
先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚
避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不
是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,
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大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。
男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对
你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人
会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或
渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此
下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如
果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,
这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益
非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助
你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智
在事业上便不难有成功的一日。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加
强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养
见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说
话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多
坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华
民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是
一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先
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队员,你是一名中华民族的一员。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉
自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》
使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同
努力,争当新世纪的文明少年吧!
男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大
家!
伏秀小学生校园广播稿二 彭: 敬爱的老师,亲爱
的同学们,
合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦
赵:今天由我们四年级二班为大家广播,我是主持人
赵宝苏
彭:我是主持人彭浩然
合:下面请听:老师,您好
赵:在昨天与今天之间铺设大道,
彭:在现实和理想之间架起金桥。
合:啊,教师的事业多么崇高!
赵:古今中外,
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
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彭:地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合:每当看到时代在飞速地前进,
我心中就涌起感情的波涛:
老师,您好!
赵:用真理和智慧把人才塑造,
彭:让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合:啊,教师的事业多么美好!
赵:笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
彭:笑语盈盈,
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
合:每当看到鲜花在幸福地开放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老师,您好!
下面请听:老师,我想对您说……..
彭:老师,我想对您说,
您是蓝天,我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
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赵:老师,我想对您说
您是安全的港湾,
我就是一只扬帆的小船
在您平静的碧波里荡漾
彭:老师,我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符
在您充满爱的旋律中跳跃
赵:老师,我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗
在您温暖的怀抱中成长
合:老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁
本次播音到此结束,同学们再见。
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