七月份红领巾广播站广播稿

：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！

：我是主持人。

：我是主持人。

：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

：今天广播的主要内容是《关于在我校开展“创建节

约型校园，从我做起”系列活动方案》

为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师

职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁

发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。在全校开

展“创建节约型校园，从我做起”的系列活动，与构建社

会主义和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约

意识，切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，广泛、

深入、持久的开展建设节约型学校活动，真正让节约之花

在我校生根发芽，开遍校园。经学校研究决定于 XX 年 3 月

5 月在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动

乙一：活动要求：

甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活动

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的意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会的

可持续性发展作出努力。

乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结合

中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及时

落实。不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活

动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动，争

创“节约班级”。

甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校

师生齐动员，结合“优化师德，端正师风”这一主题活动

教师带头示范，以身作则，在节约型社会中起到率先垂范

的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当“节约领头

羊”。

乙： 4、制定“节约小标兵调查卡”，如实填写学生在

家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节

约意识，并进行规范教育。

甲： 5、牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良

好的行为习惯，深入开展以“节约一滴水、节约一度电、

节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为

内容的“六个一”主题活动，通过不同的形式，组织少先

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队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不

良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的

好习惯，争做就“节约型”少先队员。

乙二：具体活动安排

甲：1、制定班级节约公约。由班主任组织，先进行讨

论、研究，然后拟订班级公约，公约拟订后各位同学对照

自身行为努力作到公约要求。时间

乙： 2、开展班级采访活动，校园采访活动，家庭社会

采访活动。字数在 100 字以内，交大队部宣传、评比，并

作为争创节约型班级的条件之一。

甲： 3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制

定调查卡，进行调查。认真查找在身边浪费，奢侈的行为

或者节约的良好表现，由班主任每个星期查阅一次，并在

学期末进行评比，评选出“节约小标兵”。

乙：4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题，各班

出五份手抄报，要求主题鲜明，内容多样，绘画用色得当

上交大对部进行评比，以年级为单位评选出一等一个，二

等两个，三等三个，并把一等和二等张贴在橱窗中。

甲：5、以“节约资源，人人有责”为主题，出一期黑

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板报。每个中队出一期板报，要求主题鲜明，内容丰富。

出好后由大队部组织人员进行评比，每个年段评出一、二

三名公布表扬。

乙： 6、以“我要做节约好少年”征文比赛。 围

绕“节约资源 ，善待环境“为主题的文章，内容健康，题

材不限。时间：

甲： 7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知

精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约

一粒米、节约一根粉笔、”等为内容，讲自己或他人在生

活学习上值得学习的节约榜样。为主题，开展主题中队活

动。时间：

乙： 8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕

会时间在班内大力倡导节约，并在班内进行评比，表扬。

要求每个学生在日常学习、生活中，每时每刻注意节约，

例如：饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的

使用，由各班同学先进行自评，然后由各位任课老师评，

最后学校再评，选出“节约好班级”，并给这个班级发奖

状。

乙：六、总结评比

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 1、各班评选“节约标兵”1 名，教师中评出“节约领

头羊”五个。并予以表彰奖励。

2、总结评比活动，对在“创建节约型校园，从我做

起”的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。

：今天的红领巾广播到此结束，谢谢、再见！

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