国 学经典

什么是国学

虽然国学不是哲学，但是国学的发展史囊括

学习国学的意义

着中国几千年来的哲学发展脉络，国学无法从中

简单来说，学习国学，不但传承了传

国传统文化中单一的拣出来，设立学位要找基本

统文化，更可以提升自己的文化素养、道

依据，全面复兴中国的国学文化，实行春秋时期 德修养，开拓自己的思维，学习为人处事

的百家争鸣，复兴包括五术、六艺、诸子百家之 的原则与方法，使我们确立稳定的信仰与

说文化，才是真正的国学复兴之日。国学的现代 价值观，启迪良知，明心见性，为个人的

化就是把五术、六艺、诸子百家中的文艺、文化 全面发展提供前进的动力。

知识科学化的复兴起来、现代化起来。

三字经

作者：王应麟 (宋朝)

人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻。知某数，识某文。 一而十，十而百。百而千，千而万。

三才者，天地人。三光者，日月星。 三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

曰南北，曰西东。此四方，应乎中。 曰水火，木金土。此五行，本乎数。 十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。 赤道下，温暖极。我中华，在东北。 曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。

曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。 曰士农，曰工商。此四民，国之良。 曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

地所生，有草木。此植物，遍水陆。 有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。 稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。 青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。 膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。 匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

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