202X 师德演讲稿讲话稿范文三篇

20xx 年的秋天，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。

虽是偏远，落后的湖滩中学，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉

得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天

比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的

事业。

爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，

我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质，异常重要。于是我的

书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自

家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之

长，补已之短。

爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在

我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的

弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏

激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。

寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯

夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。

我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热

爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开

的。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到

了人生的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡

片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我

在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，

不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。

篇二

教育家陶行知先生说过这样一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草

去的。”那么教师职业到底是苦还是甜?请大家把右手放在胸前，静静的闭上眼

睛，感觉到了吗?砰砰的新调整时我们为教育事业奉献后收到的快乐的回音，教

育工作是辛苦的，那又是什么让无数教师默默奉献，辛勤耕耘?我想一定是教师

对教育事业的热爱，是爱岗敬业的精神让他们义无反顾的投身教育事业。

 记得第一次走进班级时，许多家长半信半疑的看着我，“这么年轻，能带

好班吗?”我也问过自己：“我能胜任吗?”只能摸着石头过河，好在我的指导老

师孙保铭给了我很多帮助和建议，让我对带班有了很大的信心，按照孙老师说

的，每天我都最早到校监督学生读书，晚上留部分学生抽查当天所学的内容，

除了教学生语文，还充当了半个数学，英语老师，学生家长不止一次说：“睢

老师，别看你年轻，可你是我见到的老师之中最负责的一个。”这个时候我只

是淡淡的一笑说：“这都是我应该做的。”终于，在孙老师的帮助下，在任课

老师和家长的配合下，班里很多学生的成绩比刚入学时有了很大提升，班里的

总成绩也基本稳定，保持着年级第一。

不过，作为年轻班主任，带班不是一帆风顺的，四个班之中，我们班捣乱

的学生多，问题学生多，像赵志豪，唐鹏一类的学生，很是让人头疼。像我们

班一个叫张家凯的学生，进入八年级开始捣乱，上课说话影响课堂秩序，为此

没少找他谈心，又一次上课我看见他说话就严厉的批评了他。下午到校没看见

他来，就联系了家长，家长也说没见到。等到晚上的时候，我意识到事情有点

严重，随即将此事上报学校，并让和张家凯关系好的同学设法联系他，最后学

生通过 QQ 知道他在附近一家网吧上网，王志兴老师和孙保铭老师又和我一道

找回了张家凯。

经过和他的又一次谈心了解了情况，离异家庭的他没人关心，父亲经常打

他，妈妈又不在身边，他自己也不想上学。父母过来后也做了深刻的检讨。之

后几天我一直关注张家凯这个孩子，是不是的关心他的情况，能够明显感到他

的进步，这让我很欣慰。

此时我说了这么多，和周围那些默默奉献的同仁们相比，我所做的只是沧

海一粟，像徐淑芳老师，霍瑞莲老师，杨伟林老师以及坐在台下的各位老师，

你们才是真正点亮自己照亮别人的人。站在这里，我只有感恩，感激，感谢，

感恩学校给了我一个成长的舞台，感激学校领导和同事给了我帮助和指导，更

感谢我的学生教会我如何成为真正的老师，那就是---爱!最后请允许我用一首诗

来结束我的演讲：

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想身后会不会袭来寒风

既然目标是地平线

 留给世界的只能是背影!

我的演讲完了，谢谢大家!

篇三

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!我今天演讲的题目是“师德”。何为“师德”?是人类灵魂的工程

师;师者，传道授业解惑也。但在我看来，“师德”是爱、是责任。

每个人都有梦想，我也不例外，但我现在的梦想是可以成为一名有爱心、

有责任心，并可以得到孩子、家长及同事们喜爱和认可的老师。我在努力着，

把这个梦想一步一步地实现，并做到更好，让他成为现实。

我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任。因为我不仅仅是我孩子的母

亲，更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教

师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每

一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本领没有什么爱比母爱更伟大。我

是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱，更加的

投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。

作家冰心说过：“有了爱，就有了一切;有了爱，才有教育的先机。”幼儿

教师与其他教师不同，他是 3—7 岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并

非一件简单的事情，需要付出许多。

教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能苏醒;教师的爱是融融春

风，即使冰冷的感情也能消融。现在我们的豆豆班的小朋友，通过一个月的耐

心引导下，从九月入园不适应新环境，完全不听指挥，到现在可以基本坐在小

椅子上完成教学活动，按老师规则开始游戏、欣赏故事、学习语言。孩子们也

可以熟练地表演手指操等技能，而且在语言方面也有了很大的进步。我们感到

如此的开心愉快。

我们是孩子们的老师、母亲，园长就是我们的老师、母亲。范园长一直告

诉我们面对孩子，首先要把自己变成孩子，还能走进孩子们的世界。所以我学

会用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。孩子

们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任何隐藏的。每天我们都带着微

笑，带着热情迎接每一个孩子。

 教师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给

我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐。我们

是人类灵魂的工程师。可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作。教

师与家长的心是一样的，就是培养出优秀的学生，培养影响孩子一生的良好习

惯。“学为人师，行为世范”我们身为人师，必须做好孩子们的榜样。

希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更

要做到：自我反思、自我发展、自我完善，在自我超越中实现人生价值。“立

师德，铸师魂”是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任，

在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长

给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童

心。