教师竞选演讲稿

演讲稿 是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，需要

使用演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理

的教师竞选演讲稿范文（通用 6 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师竞选演讲稿 1

各位领导、各位老师：

上午好！

我叫 XXX，本科学历，毕业于 xx 理工，所学专业是信息技术教育。20xx 年 5 月聘入 xx 小学

任教至今。20xx 年 4 月被评聘为小学一级教师。

我此次是竞选 xx 小学初级职称十一级岗位。竞选这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的

有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德。

任职以来，热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理

念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。

我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒

体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异

的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效

果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育能力。

任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严

中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时

机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力。

本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生

实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有

机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课

堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，

使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧，

讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断

提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

 对照初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。

如果我这次竞选获得了成功，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：

1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体

精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。

3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的

情感培养。

如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师竞选演讲稿 2

从幼儿师范毕业以来，我一直担任着幼儿园班主任的教育工作，今天我竞选的岗位是班主任

及小班的配班工作，我之所以竞选这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无

悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！

面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的

太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰

富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：

并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作

用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了

孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实

践，我有以下几点体会；

1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣。

教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种

理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。

2、培养学生自主创新，成为集体的主人。

在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并

为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合

作”中成长，在“思索”中创新。

3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱。

我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。

我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢

得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获

得学生对我们的尊重、理解和关爱。

四、我具有奉献精神：

如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量

地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

当毕业的学生升入初中后，还在 作文 中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我

所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉

证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，

但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的

学生，为此付出的一切我无怨无悔。

我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的时间里，我已经完

全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事

们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。

更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的

敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们

的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家

对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对

工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步；我的

爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我

更奋力前行，全力以赴，做得更好！各位评委，如果我竞选成功，我会做好本职工作，发扬自己

的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自

己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学

方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问

题。切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为

基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向

社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师作为一名幼儿教师，每天看着孩子们高高

兴兴的来上学，下午又满心欢喜的离开，我感到既幸福又满足，我相信，只要我以一颗真挚的心

对待他们，他们一定会感受到我的爱，我一定会在幼儿教育的道路上越走越远。

 谢谢大家！

教师竞选演讲稿 3

尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好！

教育教学工作人员的公开选聘。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主

的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原

野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望。我叫**，根据学

校设置的岗位，我竞选的是初中物理教师岗位。

下面，我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述：

一、对竞选岗位的认识

物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴

涵着丰富的.内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，

发掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的

重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须

密切结合生活实际，同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教

学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

二、竞选优势

1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌

声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，

但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五岁

的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一

名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，

能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参

加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组

教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教

学方法和评价手段。

3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教

师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，

对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认

为完全能胜任物理教育工作。

4、我有较强的年龄优势

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。

 三、工作思路

各位专家评委，如果我有幸竞选成功，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱

生、努力作到：

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自

己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学

方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问

题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听

讲集中，不能过于松散无束；二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，

不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指

导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；七、抓有意

注意和无意注意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材

施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实，切实培养学生良好的

学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环

境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不

能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，

获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生提供课余学习的空间，更好的

利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包

袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。

假如我竞选落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经验，

在今后工作中再接再厉。

我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成

就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦

与勤奋为学校的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。所以希望各位领导能够给我这次机会，

我一定不会让大家失望。

谢谢大家！

教师竞选演讲稿 4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

首先，很感谢学校给我这个竞选"教坛之星"的机会，借这个平台让我走进大家，并和大家一

起分享我的工作收获。

我是九年级（3）（4）班的英语教师，叫曾萍。自从参加工作以来，我能主动地做好每一件

工作，用心备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，多年来一直是一个

倍受学生喜爱和家长信赖的老师。

作为一名年轻教师来说，我有一腔的热情和对事业的坚定信念，个人的成长，成熟要靠自己

在教学中苦练，摸索。为此我在平时的教学中会利用多媒体，制作各种教学用具，设计灵活多样

的游戏活动，使孩子们在快乐参与的同时获得知识；课后，我认真给孩子写评价，主动跟孩子们

交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习、生活上的困难。

在老师们共同努力下，每当我的学生取得进步、获得成绩，要与我一起分享成功果实的时候，

我总是感到那样的幸福和快乐。我也相信将来，我的工作会给我的人生带来喜悦和收获。

我的经历并不像有些人那样的轰轰烈烈，我只是一个普普通通、平平凡凡的老师，力求在工

作中踏踏实实地、勤勤恳恳。虽在学校领导的关心下，更在我们年级这个大家庭的帮助下，我获

得一些成绩与荣誉，但不管在任何时候我都认为"没有最好，只有更好！"成绩属于过去，未来才

属于自己，作为一个新时代的青年教师，我只有勇于进取，不断创新，永不停止自己求知前进的

步伐，把自己的热血青春，奉献给可爱的孩子们，深信我一定会成为文清实验学校的一名优秀教

师！

回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。

最后，衷心地祝愿大家事业蒸蒸日上，生活甜甜美美！

谢谢！

教师竞选演讲稿 5

各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞选演讲。我是一名工作在教学

一线的老师，大学本科，小学一级，现已执教七年。我热爱教育事业，把它作为我毕生的追求。

在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教育事业。

在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与

我校共荣辱共兴衰。在过去的几年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，

虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步。

我竞选的岗位是语文教师，我之所以竞选这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有

豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深

深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱

的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。

 自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

在自治区的 论文 竞赛中，多次获奖。我写的电教论文《多媒体与阅读教学》、《多媒体在古诗教

学中的作用》均在自治区的论文竞赛中荣获二等奖。综合实践活动课教学设计《成语故事擂台

赛》在自治区的教学设计竞赛中荣获三等奖。多次指导学生参加作文竞赛获得了优异的成绩。由

此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，

明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。

四、我有较强的工作能力。

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教

学，关爱学生。经过这七年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对

学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势。

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工

作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水

平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各

项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实

践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能

力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力

争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合

力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩

担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为市一小的腾飞献出自己的光和热。

教师竞选演讲稿 6

尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好！首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞选的机会。我

叫 xx，这次竞选的是优秀教师称号。

作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起分享一下我

或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要

前提。

首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话，教师工作本质上是

苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的

只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，

当个好老师就成功了一大半。

其次，在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓教学相长，

只有把已有的专业知识付诸教学实践，在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，才能真

正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自

己、提高自己，也取得了一定的成绩。我相信，在以后的工作中，有各位老教师的指点迷津，再

加上我的虚心努力，定会在自己的教学实践中做得更好。

最后，较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的

实质就是为学生服务，为学生的成长把好方向标。我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能

够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、

对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。所有这些，都使我对做好教师

工作更加信心百倍。

当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，希望包

括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。

各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我

对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。