实验小学广播稿

实验小学广播稿 合:校园红领巾广播站，现在开始

播音

男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力

与风采。

女：这里有飞扬的梦想

男;这里有温馨的祝福

合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!

女：敬爱的老师们，

男;亲爱的同学们，

合：大家下午好!

女：今天是 12 月 7 号，星期一，新晓双语实验小学红

领巾广播站，又和大家见面了!

男：我是四年四班的播音员——曲浩华

女：我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本

期节目。

男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：

首先是《校园快讯》和《温馨提示》，

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 女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星

谱》栏目

男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的

祝福。

女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐

声响起)

男;新闻之后，为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)

(稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)

女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，

也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班 弓少萧 同

学带来的美文《 秋雨 》。

(读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)

男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻

老师吃了不会老。

女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的

鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。

《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春

播撒在三尺讲台上的老师的故事。

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 (音乐声起，伴音乐朗读)

女：这学期我们来了一位新英语老师———miss 花，

她胖胖的，但非常 lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后

面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让

我们崇拜得五体投地了!!!课堂上，我们总是在游戏中就不

知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!we like games,

we like engish, we like miss hua .

男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生

活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染

着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

(张家辉)

女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

男：让歌声为你送上深情的祝福

女：让歌声传递你们美好的心声

男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带

来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见

的时候了!

男：谢谢大家的收听，下次节目再见!

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 女：再见!(幸福歌再次响起)

实验小学广播稿 甲：又是金风送爽，又是稻粟飘

香。

乙：又是硕果累累，又是桃李芬芳。

丙：在这个弥漫着收获和感恩的季节，我们迎来了第

28 个教师节。

丁：在这里，我们要向实验一小的全体老师真诚地道

一声：

合：节日快乐!

甲、丙：尊敬的各位老师，

乙、丁：亲爱的同学们，

合：大家下午好!校园之声广播又和大家见面了!

甲：我是主持人：黄 X。

乙：我是主持人：李 X。

丙：我是主持人：赵 XX。

丁：我是主持人：康 X。一、教师节的祝福

甲：教师节，如一缕春风，滋润我们的心田。

乙：教师节，似一首赞歌，唱响美丽的校园。

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 丙：同学们，在我们实验一小校园内每一个角落，处

处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作

的身影。

丁：再过两天就是 9 月 10 日教师节了。你们会怎样为

老师庆祝这个节日，让它过得更有意义呢?下面，我们向同

学们推荐一些充满尊师之情而又简单方便的祝贺方式。

甲：你可以回家后，利用爸爸妈妈的手机，通过校信

通给老师发一条祝福短信。

乙：你也可以在自己今天做完家庭作业后，在家庭作

业本上再写上一段深情的祝福，或写下一首抒情小诗。

丙：你可以自己制作一个贺卡，亲手送给老师或悄悄

放在老师的办公桌上，给她一个意外的惊喜。

丁：你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信

亲手送给老师;

甲：另外，教师节那天上课时，当老师走进教室时，

班长可以带领大家全体起立，一起送上一声最亲切的问候

“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”

乙：同时，你也可以送上一份自己决心改正缺点、追

求进步的决心书。

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 丙：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，

而应该在平时的每一天中都有所表现：上课认真听讲，课

后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少

操心，这些都是献给老师最好的礼物。

丁：另外，提醒同学们走进 9 月 10 日的“XX 年中央

一台的教师节联欢晚会”，进一步去体会教师的伟大。亲

爱的老师，千言万语，也难以表达我们对您深深的感激之

情。在此，请允许我们最后为您送上一支歌——《长大后

我就成了你》。

合：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老

师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名

优秀的接班人!再次，祝老师们节日快乐，桃李满天下!

二、读书推荐会——《书香飘飘，伴我成长》

甲：唉!李星，你能背上几句有关读书的名言吗?

乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯!读书

破万卷，下笔如有神。一本书像一艘船，带领着我们从狭

隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。读一本好书，就

是和许多高尚的人谈话。

丙：你还挺不错啊!

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 丁：当然啦!读书的好处可多了。古今中外，有学问的

人都喜欢读书，都从好书中得到教益。面请听名人读书故

事：

甲：汉代历史学家、文学家司马迁刻苦学习，博览群

书，用 20 多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历

史的古典名著《史记》

乙：伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆里读过

1500 多种书，写下了《资本论》。

丙：青年时代的毛泽东大量阅读当时的进步刊物，从

中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为

他以后参加革命、领导革命打下了固的思想基础。

丁：患高位截瘫的张海迪在书中认识了许多高尚的人

找到了生活的方向，吸取了前进的力量。现在她已获得博

士学位。

甲：“好书”确实是我们成长的“营养液”，是我们

智慧的源泉，是我们人生的方向标。它成了我们生活中不

可缺少的朋友。

乙：同学们午间阅读热情高涨，我们的校园溢满书香

多读书、读好书，已成为我们学校师生坚定的信念和永恒

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的追求。

丙：读书可得讲究方法。(1)读书时，不妨先读前言，

后记和目录。(2)略读和精读相结合。(3)俗话说：“好记性

不如烂笔头”，眼过千遍不如手过一遍。丁：写读书笔记

时，还要注意：①持之以恒，养成习惯。②记载的内容要

有条有理，不能不分主次，密密麻麻的写成一大片，要格

式清楚、明了。③先要理解内容，再写读书笔记。④要分

类，将相同的集中在一处，把不同的区分开来。⑤注明出

处，便于日后查找，核对。⑥写笔记要便于自己阅读。⑦

经常复习笔记。这样可以不断理解，消化所读到的知识，

提高阅读水平。⑧坚持写读书心得。甲：读书时，还要养

成良好的读书习惯。

乙：最后，我们校园之声广播台倡议同学们做好以下

几点：

丙：一、读好自己手中的书。

丁：二、分享大家喜爱的书

甲：三、珍爱每一本书

乙：四、爱读书。

丙：同学们，让我们携起手来共同努力，使图书角书

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籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

丁：又到了和同学们说再见的时间了，让我们一起欢

呼：“读书好，好读书，读好书!”

合：本期校园之声广播到此结束。谢谢大家的收听。

下期再见!

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