139-优秀班主任经验介绍发言_1
优秀班主任经验介绍发言
尊敬的校领导,各位同仁:
大家好,我叫黄 x,现担任高三(10)班班主任。很高兴学校提供这样的
平台,使我能够代表高三年级在这里和大家分享班级管理工作中的点点滴滴。
如何做好班级管理工作,这是摆在所有班主任面前的一个永恒的命题。下
面,我主要从以下几个方面和大家分享我个人在班级管理工作中的心得体会。
一、长期、坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育。
曾看过这么一则新闻,一位诺贝尔奖获得者在接受采访时说了这么一句
话:“我成功的秘诀,就是从幼儿园起就养成了良好的行为习惯!”。无独有
偶,XX 年我参加的一次主题为“班主任与班级管理”的培训时,专家在讲到
班级管理这个问题时,建议我们要将学生行为习惯的养成教育放在班级工作的
首要地位。这一点,给我留下了深刻的影响。
我所在的 10 班是个普通班,它也具有着所有普通班所出现的问题。因
此,刚接手时我主要做的就是常抓学生良好行为习惯的养成教育。养成教育既
包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,范围很广泛。我的具体做法是,
要求学生严格遵守学校的各项要求,讲文明、讲礼貌,尊敬老师、团结同学,
孝敬长辈、完成力所能及的家务等等。当然,良好行为习惯的养成教育不是一
朝一夕就能做到的,俗话说“江山易改,本性难移”,学生很多不好的行为习
惯会一再反复发生。只要一发现马上要求他纠正。因此,学生良好行为习惯的
养成教育必须长期、坚持不懈地抓下去才能见成效,而我们的学生一旦养成良
好的行为习惯,很多的班级问题将迎刃而解!
二、充分利用一切载体、多形式地对学生进行情感教育,以培养学生健全
的人格。
普通班的学生受学习基础的限制,大部分学生在学习成绩上很难获得明显
的提高。而学习上的停滞不前反过来又使他们很容易对学习、生活产生悲观情
绪。因此,为了使他们拥有一个良好的心态,我尤为重视对学生进行情感教
育,希望他们能成为一个情感丰富、具有健全人格的人。关于这个问题,迄今
为止,我主要采用了以下几种方式
1、播放音乐。
高二的某节班会课上,我向学生播放了精心挑选的《父亲》《母亲》《星
月神话》《窗外》四首歌曲。然后让学生讲述他们所理解的音乐所体现出来的
主题思想,接着引导学生在享受父母无私的爱时要懂得感恩父母,心疼父母的
辛苦。由于当时是以音乐为背景进行的讨论,很多学生都受到触动而留下了眼
泪。之所以这么做,是因为我始终坚信这么个道理:一个人如果在乎、心疼父
母的辛苦付出,那么在很多问题上他将自觉的去要求自己。而《星月神话》
《窗外》这两首歌曲主要是引导学生正确面对青春期异性之间的情感问题,这
个年龄段学生都处于青春萌动期,也很容易受到这一问题的干扰。这个大家懂
的!
2、开展“xxx,我想对你说”的主题活动
这一活动的做法很简单。就是让学生将他对班里任意一位同学的看法写下
来,并在班会课的时候随机抽取进行宣读。这么做主要有两点好处
(1)通过阅读这些文字,可以让我对学生有个更为全面的了解,工作起
来就更得心应手。
(2)在班会课上宣读,可以让每位学生都听到他自己在其他同学眼里是
怎么样的一个人。自己有什么优缺点。而这么做在某些时候会比我们老师的说
教更为有用。
3、播放电影
经过了春节的放松后,本学期开学初整个班级学习状态较差。在经过一番
说教而效果不明显后,我给他们播放了一一部以教育为题材的印度影片《三傻
大闹宝莱坞》。这是一部幽默、搞笑而又在各方面能引人深思的影片。在长达
三个小时的时间里,学生很认真的观看了这部影片。而后所有人都交了观后
感,一部分学生还写了满满的三四页纸。每份观后感里,学生都谈了电影反映
出来的关于亲情、同学情、对教育制度的反思、个人理想、如何面对高考所带
来的压力等等问题。看到这些,我知道设计这一活动的目的完全达到了。同
时,我还利用一节班会课和他们分享我看这部影片的感受,并对他们观后感中
提出的一些问题进行引导和教育。
4、和学生分享精彩美文
在日常生活中如读到精彩或引人深思的文章,我都会在班会课上和学生分
享。如前个周,我就和学生分享了一篇题为《我奋斗了 18 年才和你坐在一起
喝咖啡》的文章。这是 XX 年一位寒门学子写的一篇文章,至今在网络上点击
率仍很高。文章主要讲述其在经历从小学到大学的辛苦奋斗后,才得以从一个
偏僻的小地方最终在上海这座大城市站稳脚跟的历程。因为大部分学生都来自
农村,现在也面临高考的问题,而这样的文章也就更容易和学生产生共鸣,从
而从内心深处对他们产生深深地自我激励。而当时一位学生的发言更是将整个
班级气氛推向高潮,这个学生是这么说的:“文章很激励人,我生在农村、长
在农村,体现了上学的辛苦和父母的艰难。我无法改变我的出身,我唯一能做
的就是靠自己的个人奋斗来改变自己的命运,而这期间不管过程多么艰难,我
也只能默默忍受,直到成功的那一天!共 2 页,当前第 1 页 12