班主任演讲稿：班主任沙龙发言稿

今天，很荣幸我能在这里发言。记得上周二的全体会上，当韦校长亲手把

首席班主任的聘书发到我手里的时候，说了一句话“以后的担子更重了”，当

时我心情很复杂。一方面，这是对我以往班主任工作的一种认可，因而感到欢

喜;另一方面，这其中更多是信任与责任，因而又诚惶诚恐。人生当中总有很多

面临挑战的时候，这也是一种挑战，不是跟别人而是跟自己挑战。与其过分担

心倒不如全情投入。所以我今天发言的题目是“带着信任远航”，就是希望自

己在挑战中能够更加成熟。

张彦旭主任告诉我发言的内容为介绍自己的经验，担任班主任的这些年来

经验谈不上，“教训”倒是有不少。今天，在座的班主任们中比我年长的有经

验的不在少数，我就班门弄斧来说说自己的一些教训吧，也希望能让咱们的年

轻班主任少走些弯路。

一、心要让你听见，爱要让你看见——做好师生有效沟通

担任班主任以来，我一直坚持为学生在班内庆生一次，一般是在高一和高

三，高一呢初来乍到通过这个形式既可以让学生感受到新集体的温暖，也可以

感受自己的成长，一举多得。高三备战高考，可以感受责任、舒缓压力、增进

团结。这本来好事，却给我带来了一次反思。xx 届高三 3 班，我根据学生的情

况送生日小礼物给他们，比如给单亲孩子我会送一条小围巾、行为习惯稍差的

我会送本书《细节决定成败》、爱画画的同学我送手绘画本等，我还准备了小

笔筒、软陶笔等送给其他同学，礼物也不贵大都 10 多块钱。后来，毕业的学

生回校看我提起以前过生日的事，却听说，当时有的个别同学收了礼物却不高

兴，因为他们觉得我偏心。得知这个情况以后，我很郁闷!这礼物都是我自掏腰

包况且价钱也差不多，我怎么就偏心了呢!后来，我反思了这件事，我买的礼物

自己当然知道价钱接近，可学生们并不知情所以才会觉得是我厚此薄彼，问题

出在我并没有事先说清楚，礼物虽小贵在情谊呀。然而时过境迁，我只好跟回

校看望我的学生说明，希望他们代为转达。如今的 xx 届高三，过生日一律是每

人一块好利来的小蛋糕外加生日祝福语。俗话说“一碗水端平”，老师的爱是

一样的，但如果不让他们听见、看见，结果好心办了坏事，也委屈了自己。

二、我不要躺着也中枪——恰当处理好个别学生家长问题

躺着怎么中枪?这是网络的流行语，百度词条中的解释是“自己什么也没

做，没招惹别人却被别人言语给打击了。” 接下来，我谈一下，如何处理好与

问题家长的关系，如果不研究方法，恐怕真的会躺着中枪呢!很多班主任都会有

和我相同的“遭遇”，家长会上被家长围着让你给分析孩子的不足，结果如实

的把表现向他汇报了，有的家长他回到家添油加醋以此为说辞训斥孩子，口口

声声你们班主任说你怎么样，这样一来势必会造成孩子对班主任的不满甚至敌

意。我就曾因某位家长在家长会后被无中生有的当枪使了，结果使得我苦心经

营建立起来的师生信任险些毁于一旦。

也有的家长会向你求助，譬如家长给买了高级智能手机在得知孩子因玩手

机影响学习后(其实这是必然的，难道他自己想不到吗?这只是家长对孩子一向

溺爱表现之一罢了)却让咱们班主任想方设法没收，让咱们做“恶人”。当面对

这种情况的时候，通常我只好口头答应，但没收手机和学生“硬碰硬”的确是

一件令人棘手的事。诚然，个别家长在孩子成长的过程中，由于种种原因导致

管教无效或是沟通上存在一定困难因而求助于班主任，我很理解这些家长的心

情，但是如果假借班主任之名管教训斥孩子是不会收到理想的教育效果的。

在一次和学生家长的交流中，她跟我说，现在孩子大了不好管，有时候说

了不爱听就不理我了，过不了两天就好了。你们班主任在教育的时候也特别注

意方式方法吧，因为你们管那么多人，不可能像家长每天都“二对一”。受此

启发，我开始思考，后来在家长会上跟家长们这样讲，第一，感谢家长对我的

信任，如果您发觉孩子有什么异常请及时跟我交流，我会尽心竭力的协助您教

育好孩子。第二，建议您在家里教育孩子的时候，多以鼓励为主，孩子确实有

错的话就直接批评。这样可能会有矛盾，但您与孩子朝夕相处化解亲子矛盾要

易于师生矛盾的化解，因为孩子如果一旦和老师对立起来，我们的工作就很难

做了。实践证明，对于个别问题家长还是收到了比较理想的效果。

今天受时间所限，先谈以上两个方面，本人水平有限，今后要加强理论方

面的学习，努力朝着班主任专业化方向迈进。在此，衷心的感谢一直以来帮助

爱护我的各位同仁，衷心希望多提宝贵意见，也希望今后我能和各位在班主任

成长的道路上一起研讨、一起进步。谢谢大家。