安全教育日由来 安全

教育日

1996 年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、

铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学

生安全教育的通知，确定每年 3 月最后一周的星期一为全国中小学生的安

全教育日。

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡

事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，

终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择

的"自由"而生的行为。习惯成了自然，轻松就在其中了。

安全事故已经成为 14 岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少

年生活和学习方面的安全隐患有 20 多种:食物中毒、体育运动损伤、网络

交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等 . 安全教育日主题

有专家指出， 1996 年:"全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作"

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡 1997 年:"交通安全教育" 1998 年:"注重防范，自救互救，确保平安"

事故的发生率，保护工作，促进他们健康成长。安设立这一制度是 1999 年:"消防安全教育" 2000 年:"保证中小学生集体饮食安全，预防药物不

为全面深入地推动中小学生安全教育工作，安全教育工作， 良反应" 2001 年:"校园安全"

大 2002 年:"关注学生饮食卫生，保障青少年健康"

2003 年:"大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力"

2004 年:"预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力"

2005 年:"增加交通安全知识，提高自我保护能力"

2006 年:"珍爱生命，安全第一"

2007 年:"强化安全管理，共建和谐校园"

2008 年:"迎人文奥运，建和谐校园"

2009 年:"加强防灾减灾,创建和谐校园"

2010 年:"加强疏散演练，确保学生平安"

2011 年:"强化安全意识，提高避险能力"

2012 年:"普及安全知识，提高避险能力"

2013 年:"普及安全知识，确保生命安全"